接下来，只要安稳享受这平凡又普通的生活即可。

“普通人的生活，一样很舒心！”

他满意地点点头。

...

京都。

周教授早上起床后，习惯性地先看手机。

发现李牧昨晚发来的威信，没着急看，而是起床洗漱一番。

吃完早饭，泡了杯茶，他才坐在书房的桌前，打开了那段视频。

30分钟后。

周教授一脸意外地倒吸口凉气，“有点意思。”

他今年56，全名周文昌，京都大学历史系教授，研究方向是夏国古代神话。

李牧是他带过最聪明的学生之一，不会无缘无故发这种东西过来。

然后...

他又看了一遍录屏。

这次，他边看边在本子上记了一些关键词。

每个点，他都单独列了出来，在本子上标注了可信度和未经查证的案例！

“很不错，这个没露面的哥哥的知识体系很驳杂...”他沉思着总结：“不是课本上的，反而是有一套自洽的世界观逻辑框架。”

“有点像先秦时期体系的小说家，纳百家之长。”

“也像是现代前沿学说体系内的人物。”

“奇了怪了，浅浅过往直播中说过——她哥是高中学历...”

“一个高中生有如此水平么？”

他皱眉想了一会儿，发现怎么也想不通，毕竟爱因斯坦以前还是刷鞋匠呢！

周教授摇了摇头。

“学历似乎代表不了一切！”

他拿起手机，给李牧回了一条消息。

“看完了，这个人不简单，我下午有一节线上暑期课，准备讲一讲这个话题；你有空可以来听。”

李牧并没有回，他在呼呼大睡。

....

下午两点半。

周文昌教授的线上暑假课准时开始。

直播间里三百多人，大部分是高中生，也有一些历史爱好者。

周教授打开摄像头，调整了一下话筒，没有急着讲正题。

“今天不聊那些正儿八经的，话说昨晚有个直播，你们知道吗？”

弹幕缓缓飘出，大部分表示不知道。

也有人忽然反应过来。

“啊，浅浅，我知道，是那个浅浅的哥哥讲女娲补天的！”

“我刷到过片段，还没仔细看。”

“我看了，讲得贼厉害，我昨晚熬夜看的，反复去查资料！”

“...”

周教授轻轻点头，

“看来有些人知道，有些人还不知道。”

“我昨晚看了那个直播录屏，从头到尾，看了两遍。”

“今天这节课，我就想跟你们聊聊；那个人的推导中，有一个细节让我印象特别深刻！”

课堂的弹幕开始飘过，“什么细节，老师快说！”

周教授操作鼠标，在键盘上敲打一下回车，调出一张PPT。

这是他看完李牧发来的视频后总结出的教学大纲。

“他在视频最后提到了一个东西——不明飞行物。”

他点击鼠标，一页PPT往后划拉，俨然一串繁体字的古文。

“你们都知道《梦溪笔谈》里有物如珠，自天而坠的记载；但你们可能不知道，类似的记载，在我国古籍里还有更多。”

大屏幕上所有正在连线的学生们纷纷露出好奇的表情。

周教授不急不缓地又翻到下一页，

“比如，《资治通鉴》卷八十，西晋太康年间：夜，有星自天而坠，赤光烛地，声如雷，俄而化为白气，良久乃散。”

他指着电脑幕上的文字。

“注意这四个字——化为白气！”

“正常的陨石坠落，会化为白气吗，不会的。”

“陨石要么砸在地上，要么在空中爆炸；这化为白气的描述，更像是一种东西在释放能量后消失了！”