“以后你就是我的弟子了。”庞德公一脸的慈爱道，“这孩子太小了，我怕照顾她不周，你们可带了伺候的仆从，若是没有，我去找隔壁的奶娘照顾她。”

“……不用了，我们带了奶娘来。”黄蔡氏说完，黄承彦又接过话茬，“我们想在你这房子附近买一块地，再盖一座房子，供阿琬住宿。”

“好啊。”庞德公知道这位朋友是个土豪，“这两天她就住在我这里吧，我先教她每天认一百个字。”

黛玉看了看庞德公，没说话。

“阿琬的样子是不满足于认字？”

“她这孩子天赋极高，一百个字对她来说太简单了。”黄蔡氏说。

“不然你给她讲讲别的，或者大孩子们上课带着她好了。她能听多少就听多少。”黄承彦说。

“也好，正巧我等会儿要给学生们上课，让她在一边听听好了。”庞德公说着，又看向旁边的黛玉，“待会儿阿琬和大家一起听课好不好。”

“好。”黛玉乖巧的回答。

庞德公摩挲着胡子笑了。

庞德公每日早晨卯时三刻上课，教室在他客厅旁边大一点的屋子里。他的学生很多，多到一个屋子根本不够坐，他教学生也几乎不收费，除了有些学的特别好的学生他会开些小灶之外，对大部分学生还是一视同仁的。

黛玉目前就在这个“一视同仁”里，因为她可以说是课堂上最小的孩子了，除了她之外，最小的孩子是个五岁左右呆头呆脑的男孩儿。课堂上大部分孩子都**岁左右，大的十四五岁的也有几个，还有一个靠着窗边坐的明显已经是个成年男子。黛玉发现这个“教室”里除她之外，还有一个十一二岁的女孩儿，只是那个女孩儿听课听得很是吃力，虽然她很认真的听了，但明显跟不上。

今天庞德公讲的是《孟子》，讲的是梁惠王章句下的第一节。讲得是庄暴觐见齐宣王时谈论音乐的故事。黛玉听得很有兴致，这些她以前看书看到过，也明白其中的道理，只是她领略到的远远没有庞德公讲的精彩。

庞德公把故事讲完了，喝了口茶，便开始问大家学到了什么。

有的学生说，齐宣王应该与民同乐，这样人民才会更信赖他。

有的学生说，关键是要让君王在百姓看得见得地方表示爱民之心，表示友谊，这样百姓才会拥戴他。

有的学生说，君王如果心里时刻记着百姓，十分爱民的话，那自然就会愿意和百姓分享音乐的美妙与快乐，而齐宣王并没有那么爱民。

黛玉听着他们七嘴八舌的说，觉得很好玩，以前她在《红楼》世界的时候，虽然姐妹们也在一起讨论书里的某些章节，但从来没有像今天这样畅快的各抒己见，你来我往的寸步不让的。这场景看得黛玉脸上兴致勃勃，耳朵都悄悄地红了。

是了，这是她来这个时代的目的，不求闻达于诸侯，但求学富五车。

未来黛玉没想太多，但此时此刻，她迫切的想要跟着老师庞德公学习。

“阿琬，你怎么看？”庞德公看大家都说完了，只有黛玉小小的一团窝在教室最后，一声不吭，不由得问道。

这下全班都看向她了，目光里有隐隐的打量。